Hledají děti ještě kariéru v technice?

Dnešní střední škola studenti stojí před nejistou cestou. Umělá inteligence mění, jaké dovednosti jsou oceňovány na trhu práce, a škrty ve financování Trumpovy administrativy zastavily vědecký výzkum napříč obory. Zdá se, že většina profesí nebude vypadat stejně za 10 let, natož za 50. Dokonce i studenti se zájmem o STEM předměty se ptají: Jak může vypadat moje kariéra a jak se tam dostanu?

WIRED hovořil s pěti středoškoláky z celé země o jejich zájmu o STEM – ao tom, jak dávají smysl budoucnosti.

Tyto komentáře byly z důvodu délky a srozumitelnosti upraveny.

Tato generace musí být v popředí vývoje AI

Vždy jsem se zajímal o informatiku, ale můj zájem o umělou inteligenci odstartoval můj první ročník. Část, která mě zaujala, bylo, jak to bylo použitelné v našem každodenním životě. Byl jsem schopen vidět vzestup ChatGPT a dalších LLM a jak je lidé používali v mém akademickém životě. Někteří lidé by to neeticky používali při testech nebo úkolech, ale také by to mohlo být použito k vytváření cvičných problémů. To, že jsem mohl vidět, jak rychle se to přede mnou vyvíjí, byl hlavní důvod, proč jsem se začal zajímat. Ovlivňuje to náš akademický život natolik, že je naprosto nezbytné, abychom byli v popředí toho, jak se vyvíjí.

Moje škola je matematická a přírodovědná akademie, takže jsem musel prozkoumat nezávislý výzkum související s LLM. Jedna z hlavních věcí, na kterých jsem pracoval, bylo, jak LLM mohou někdy nepřímo poskytnout soukromá data. Řekněme, že jej požádáte, aby pro vás kódoval něco, co vyžaduje klíč API, což jsou citlivé informace. Protože je trénován na obrovském množství dat, může mít ve své datové sadě klíč API a poskytne vám kód, případně včetně klíče API. Mým nejúspěšnějším výzkumným projektem bylo vyvinout algoritmus, který by během tréninku vyřízl tyto soukromé části dat, aby během používání tyto části soukromých dat nevychrlil.

Umělá inteligence je tak nový obor, který se vyvíjí, že pokud v něm dokážeme zapustit kořeny právě teď, mohli bychom tento výsledek vidět, až budeme stárnout. Porozumět jeho bezpečnosti je pro mě velmi důležité, zvláště když vezmeme v úvahu, že je téměř slepě používán všemi. Co mě zajímá, je být v popředí a ujistit se, že mohu mít nějaké slovo v tom, jak jsou moje data využívána.

Právě se hlásím na bakalářské programy a dívám se i na netradiční cesty, kde se člověk vydá rovnou do oboru. Právě teď je v informatice někdy titul jen základ, a pokud máte dovednosti, není to ani nutné. Zkoumám tedy další možnosti. —Laksh Patel, 17, Willowbrook, Illinois

Přístup ke zdravotní péči začíná komunitami

Moje rodina, na obou stranách, má dlouhou historii žen s neurodegenerativním onemocněním, většinou Alzheimerovou a Parkinsonovou. Takže jsem strávil celé dětství hraním si na doktora, ošetřováním rodinných matriarchů, ošetřováním a sledováním, jak jejich nemoci postupují. Začal jsem se tak zajímat o to, jak tyto nemoci fungují a jak mohu pomoci pacientům, jako jsou ti z mé rodiny a mé komunity, kteří neměli přístup k lékařským zdrojům kvůli svému příjmu.

Opravdu jsem si vypěstoval lásku k péči o pacienty, protože jsem schopen pomoci člověku v tak vysilujícím období jeho života. Když tyto ženské členy rodiny začaly mizet a přecházet, uvědomil jsem si, jak rychle se tyto nemoci šíří a proč jsou tak škodlivé, zvláště bez řádné medicíny. Když jsem nastoupil na střední školu, začal jsem se orientovat ve výzkumu, abych mohl získat základní úroveň porozumění, kterou si přinesu na vysokou školu, abych se pokusil začít svou kariéru co nejdříve a pomohl více lidem.